Journée découverte à Tiffauges pour les PS-MS…
Quelques infos pratiques…
Classe découverte – Veillée jeux de société
Afin de préparer une des veillées de la classe découverte :
APPEL aux bénévoles pour la kermesse de l’école…
Notre kermesse “Aux Moules Chapelaises” sera de retour le dimanche 26 juin et nous avons besoin de vous !
Echange inter-classes avant les vacances de Pâques…
Comme à notre habitude, nous nous sommes retrouvés vendredi 1er avril (et non ce n’est pas un poisson d’avril !) pour notre temps d’échange. En images :
Les arts rupestres en GS-CP…
Les albums que nous avons lu en début d’année sur les hommes préhistoriques nous ont donné plein d’idées pour les arts visuels… Au programme en cette fin mars : – dessin au charbon : – empreinte de main : Rendez-vous après les vacances pour continuer d’expérimenter les techniques préhistoriques…
Remise des lots aux meilleurs vendeurs du Loto
Les meilleurs vendeurs de cartes de Loto et de tickets de bourriche ont été récompensés par les membres de l’APEL le vendredi 25 mars lors d’une petite cérémonie organisée sur la cour : Et au palmarès des meilleurs vendeurs, nous retrouvons : Pour les Tickets de bourriche : – 1er…
Les GS-CP à la bibliothèque
Pour cette nouvelle visite à la bibliothèque, les bénévoles nous ont concocté une histoire à la manière d’un raconte-tapis avec ensuite un jeu pour se redire l’histoire…
Carnaval le samedi 19 mars…
Samedi 19 mars, c’est carnaval à l’école ! Sur la cour, c’est la fête : avant de laisser entrer les parents, sous les confettis ! Et de partir pour le défilé dans les rues de La Chapelle :
Cuisine pour le carnaval
Cette année, nous avons cuisiné dans les classes pour offrir un beau buffet à nos parents après le défilé du carnaval… Le vendredi, nous avons réalisé la pâte en classe en suivant scrupuleusement la recette que la Lune nous a donné dans notre histoire “1001 crêpes pour la lune” :…
Coopération et entraide
Au mois de mars, en vivre ensemble, nous avons travaillé sur les notions de coopération et d’entraide puis nous avons mis en pratique ces concepts à travers deux activités : – du dessin coopératif : un dessin pour un groupe, chacun y apporte ce qu’il sait faire – des jeux…