Vie de chaque classe
Le Vendredi 23 Février, les CM2 sont allés au collège pour vivre un après midi sur la cour des grands. Au programme, rencontre avec le directeur, déjeuner à la cantine et après midi de cours aux côtés des collégiens. Les enfants ont adoré cette immersion.
Nous préparons actuellement, une rencontre avec 1400 autres jeunes, qui aura lieu le vendredi 3 juin. Ce sera une grande journée de Handball. Donc, en attendant, il faut s’entraîner.
Pour notre carnaval, nous avons cuisiné des foutimassons. Nous avons pu utiliser ce que nous avons appris en classe : les mesures, l’écriture d’une recette. Résultats, c’était un peu sec mais bon, c’était un bon moment.
In English, a famous pirate, had let us a message found in a bottle. A road for a treasure wich hidden in la Chapelle Achard. There were 9 directions to find it. Pupils have to traduce these words. They have managed to. (Attention les vidéos ne sont pas dans l’ordre).
Comme à notre habitude, nous nous sommes retrouvés vendredi 1er avril (et non ce n’est pas un poisson d’avril !) pour notre temps d’échange. En images :
Les albums que nous avons lu en début d’année sur les hommes préhistoriques nous ont donné plein d’idées pour les arts visuels… Au programme en cette fin mars : – dessin au charbon : – empreinte de main : Rendez-vous après les vacances pour continuer d’expérimenter les techniques préhistoriques…
Pour cette nouvelle visite à la bibliothèque, les bénévoles nous ont concocté une histoire à la manière d’un raconte-tapis avec ensuite un jeu pour se redire l’histoire…
Samedi 19 mars, c’est carnaval à l’école ! Sur la cour, c’est la fête : avant de laisser entrer les parents, sous les confettis ! Et de partir pour le défilé dans les rues de La Chapelle :
Cette année, nous avons cuisiné dans les classes pour offrir un beau buffet à nos parents après le défilé du carnaval… Le vendredi, nous avons réalisé la pâte en classe en suivant scrupuleusement la recette que la Lune nous a donné dans notre histoire “1001 crêpes pour la lune” :…
Au mois de mars, en vivre ensemble, nous avons travaillé sur les notions de coopération et d’entraide puis nous avons mis en pratique ces concepts à travers deux activités : – du dessin coopératif : un dessin pour un groupe, chacun y apporte ce qu’il sait faire – des jeux…